風鈴花與落羽松 萬物靜觀皆自得，落花水面皆文章，一首簡單的歌有審美情趣，哲學思考，生活態度，學習 眾生歡喜我歡喜，悟出 人見人歡喜

風鈴花與落羽松

風鈴花 色素雅 枝條柔軟 綠葉展婆娑

迎風搖曳 人見人歡喜

落羽松 色繽紛 襯著晨光 披上黃金衣

映照水面 人見人歡喜

我是誰 不重要 願意付出 生命有光彩

展顏一笑 人見人歡喜

心無私 人無欲 心念如鏡 顛倒不得入

六根清淨 人見人歡喜

打開心門 活出光彩 眾生歡喜我歡喜

風鈴花 色素雅 枝條柔軟 綠葉展婆娑

迎風搖曳 人見人歡喜

落羽松 色繽紛 襯著晨光 披上黃金衣

映照水面 人見人歡喜

我是誰 不重要 願意付出 生命有光彩

展顏一笑 人見人歡喜

心無私 人無欲 心念如鏡 顛倒不得入

六根清淨 人見人歡喜

打開心門 活出光彩 眾生歡喜我歡喜

創作心聲

這首歌的歌詞靈感一樣來自「365天天天靜思語(下冊)」，因為過幾天要到花蓮青年營上課，要在精舍巡禮跟靜思家風之後有一堂課，學與覺，帶領年輕人，讓他們分享一個上午的學習，看到什麼？聽到什麼？想到什麼？於是就寫了這首歌，風鈴花與落羽松，傳遞我在精舍巡禮的學習。

我想以這兩種植物做代表，帶出萬物靜觀皆自得，帶出向大自然學習，面對萬事萬物能夠靜觀、反思，就可以得到來自大自然無窮的智慧。可以學習風鈴花的柔軟，可以學習落羽松的生命力，看到花草樹木的美麗也可以反思到如何活出自己生命的光彩。

風鈴花色素雅，落羽松色繽紛，寫著寫著就發現不論你是色素雅或瑟繽紛都會有人喜歡，都可以人見人愛。於是歌詞就轉折成作為一個人，要如何活出人見人愛的課題。

我寫出「我是誰，不重要，願意付出，生命有光彩，展顏一笑，人見人歡喜。心無私，人無欲，心念如鏡，顛倒不得入，六根清淨，人見人歡喜。」用這兩句簡單回答這個重要的課題，當然還有其它的答案，我只是給出了一些思考的方向。

歌曲上傳首播之後，有位師姊就留言，他喜歡這首歌，喜歡落羽松，但是他覺得我是誰很重要。我想說的是，這句話不要斷章取義單獨去看，而是要看前後文，甚至是跳脫的，超越的去思考。我是誰，從心理學、行為科學的角度來講，當然是很重要。我們要自我認知，了解自己，認識自己。這是階段性的，到了後期就要自我超越，以佛家修行來說，就是要修到無私、無欲、無我、放下執著，所以我是誰不重要是指這個意思。

這是一個哲學問題，修行的問題，可以說是有階段性的問題與答案，就如神秀與惠能的偈，當初五祖傳衣缽的爭論一樣，到底身是菩提樹？還是菩提本非樹？這樣的一個課題，因為有師姊提出，我就簡單回答如上，給大家參考。